장난감은 아이가 자신의 머릿 속에 이미지화 한 것을 표출할 수 있는 도구로, 인지 능력과 상상력을 높여준다. 하지만 부모가 아이 성격을 고려하지 않고 아무 장난감이나 쥐어 준다면 오히려 아이의 정서 발달을 저해하는 요인이 될 수 있다. 아이의 기질에 알맞은 장난감을 골라 줘야 아이가 재밌게 가지고 놀면서 기질상의 장점은 살리고 단점은 보완할 수 있을 것이다.

활동적인 아이

몸을 움직여 놀 수 있는 장난감이 좋다. 아이가 활동적일 경우 대부분의 부모는 아이가 얌전해졌으면 하는 바람에서 퍼즐이나 인형과 같은 장난감을 사주곤 한다.

하지만 이런 장난감은 활동적인 아이들의 흥미를 끌지 못한다. 그보다는 샌드백이나 타악기, 고무공 등 몸을 움직여서 갖고 놀 수 있는 장난감이 좋다. 단, 칼이나 총 등 사람을 공격하는 장난감은 공격성을 키울 수 있으므로 피해야 한다.

고집이 센 아이

순서와 규칙이 있는 장난감이 좋다. 가게 놀이, 볼링 놀이 등 놀이 순서와 규칙이 있어 그것을 지켜야만 재밌게 놀 수 있는 장난감 말이다.

이런 늘이를 통해 아이는 고집을 줄일 수 있다. 또한 나 아닌 다른 대상을 돌보고 배려할 수 있는 인형 놀이를 하게 하는 것도 좋다.

말이 늦는 아이

소리 나는 장난감을 사주도록 한다. 멜로디언, 실로폰 등 청각에 자극을 주는 악기나 장난감 전화기 등 말을 하게 유도하는 장난감이 도움이 된다. 여러 가지 인형을 이용해 아이에게 말을 걸어주고 대답을 유도하는 것도 좋은 방법이다.

소극적인 아이

모래나 찰흙, 종이 등 형태가 정해지지 않은 장난감이 좋다. 소극적인 아이들은 마음속에 부정적인 감정을 담고 있는 경우가 있다. 이때 모래가 찰흙처럼 형태가 없는 장난감으로 자기가 만들고 싶은 것을 마음껏 만들면서 자기 표현을 할 수 있게 해주면 된다.